z całego serca gratuluję Wam osiągnięcia,jakim jest zakończenie kolejnej klasy. Jesteście mądrzejsi i bogatsi o dorobek zgromadzony w czasie całego minionego roku szkolnego. Jest się z czego cieszyć- zasłużyliście na wspaniały wakacyjny odpoczynek! Wykorzystajcie dobrze letnie miesiące- oglądajcie przyrodę, uprawiajcie sporty, zwiedzajcie bezpiecznie nowe miejsca. Życzę Wam niezapomnianych wakacji, spędzonych ciekawie, przyjemnie i zdrowo. Drodzy Rodzice, dziękuję za trud i zaangażowanie, jakie wkładaliście w zdalną edukację Waszych dzieci. Doceniam Wasze wsparcie i poświęcony czas. Dziękuję za wyrozumiałość i cierpliwość. Bez Was my, nauczyciele, nie osiągnęlibyśmy tak wiele. Do zobaczenia za dwa miesiące. Serdecznie Was pozdrawiam.
To już ostatni dzień naszych zdalnych lekcji. Był to czas bardzo trudny, zarówno dla Was, Waszych rodziców, jak i nauczycieli. Miejmy nadzieję, że we wrześniu spotkamy się w szkole już w pełnym składzie.
Wczoraj dyskutowaliśmy o zasadach bezpieczeństwa podczas wakacji. Okazało się, że niektórzy z Was nie zawsze pamiętają o bezpiecznej zabawie, o przestrzeganiu przepisów ruchu drogowego (głównie jazda na rowerze), a nawet próbowali przekonać innych, że mają rację. Dlatego dziś także poświęcimy lekcje na omówienie zasad bezpiecznego spędzania wolnego czasu, abyśmy wszyscy, zdrowi i cali, mogli przywitać nowy rok szkolny.
Otwórzcie poniższy link. Upewnijcie się, że macie w małym paluszku wakacyjne przestrogi. Na końcu czeka na Was niespodzianka.
W ramach zajęć z wychowania fizycznego zachęcam do zabaw ruchowych na świeżym powietrzu. Otwórzcie zeszyt ćwiczenia z matematyki na stronie 84. Zagrajcie z mamą lub tatą w grę "Wąż". To już jest koniec 😃
Spotkamy się jeszcze jutro na rozdaniu świadectw. Przytulam Was gorąco. Wasza wychowawczyni Pani Ania
Witajcie, moi mili. Już za chwilkę wakacje. Aby były udane, musimy pamiętać o zachowaniu zasad bezpieczeństwa. Jestem pewna, że pamiętacie jak należy zachować się nad wodą, w górach, lesie, w podróży. Nie zaszkodzi jednak przypomnieć sobie jeszcze raz kilku najważniejszych zasad. Zatem zapraszam: Bezpieczna kąpiel:
Bezpieczeństwo w górach:
Dzieci uczą:
Zasady bezpieczeństwa na rowerze:
Bezpieczeństwo w lesie:
Piosenka "Bezpieczne wakacje":
Bezpieczne zachowania:
Piosenka "Znikaj wirusie":
Wykonajcie plakat na temat bezpiecznych wakacji. Umieśćcie go w widocznym miejscu, abyście mogli w każdej chwili zerknąć i przypomnieć sobie najważniejsze zasady.
„Ucz się tak, jakbyś niczego jeszcze nie osiągnął, i lękaj się, byś nie stracił tego, co już osiągnąłeś.”
– Konfucjusz
„Nauka jest jak niezmierne morze. Im więcej jej pijesz, tym bardziej jesteś spragniony.”
– Stefan Żeromski
„Co my wiemy, to tylko kropelka. Czego nie wiemy, to cały ocean.”
– Isaac Newton
Jeszcze tylko jedno zadanie. Poniżej możecie sprawdzić swoją wiedzę na temat bezpiecznych zachowań podczas wakacji:
W czwartek spotkamy się tylko na blogu. W piątek z niektórymi z Was spotkam się na zakończeniu roku szkolnego. Spotykamy się o 8.30. Pamiętajcie o zachowaniu zasad bezpieczeństwa. Serdecznie Was pozdrawiam. Wasza wychowawczyni Pani Ania
23 VI 2020 Lekcja Temat: Z plecakiem czy z walizką? Cel: Układam i piszę krótką wypowiedź. NaCoBeZu: 1. Odpowiadam na pytania pełnymi zdaniami.▢ 2. Bezbłędnie przepisuję zdania z pamięci.▢ 3. Piszę kilka zdań na temat wysłuchanego opowiadania.▢
I już mamy lato! Zapraszam Was do wykonania pracy "Lato na łące". Możecie wykorzystać kolorowy papier, materiał, piórka itp. Obrazek podarujcie tacie z okazji Dnia Ojca. Otwórzcie zeszyt do matematyki i zapiszcie: 23 VI 2020 Lekcja NaCoBeZu: 1. Rozwiązuję zadania tekstowe. 2. Rozwiązuję zadania rozmaite.
Witajcie, moi mili. Jestem pod wrażeniem Waszych makiet zoo. Piękne prace. Otwórzcie zeszyt do j. polskiego i zapiszcie: 19 VI 2020 Lekcja Temat:Najlepsi pływacy. Cel: Wiem, jakie cechy ułatwiają zwierzętom pływanie. NaCoBeZu: 1. Zamieniam równoważniki zdań na zdania.▢ 2. Wymieniam nazwy zwierząt i roślin żyjących w jeziorze i nad jeziorem.▢ 3. Wymieniam cechy ułatwiające zwierzętom pływanie.▢ 4. Piszę kilka zdań o tym, co trzeba zrobić, aby zostać dobrym sportowcem.▢
Dziś przypomnimy sobie czym różnią się równoważniki zdań od zdania. Przeczytajcie poniższą informację:
Otwórzcie zeszyt ćwiczeń na stronie 80. Przyjrzyjcie się ilustracjom. Przeczytajcie wypowiedzenia. Czy podpisy pod ilustracjami są zdaniami, czy równoważnikami zdań? Oczywiście, są to równoważniki zdań, bo w wypowiedzeniach nie ma czasownika. Zamieńcie równoważniki zdań na zdania. Podkreślcie czasowniki. Otwórzcie poniższy link.
Przejdźmy do matematyki. Nie zapisujcie tematu lekcji, ponieważ do końca roku szkolnego będziemy sprawdzali swoje umiejętności matematyczne. Zapiszecie tylko datę oraz NaCoBeZu.
Otwórzcie zeszyt do matematyki i zapiszcie:
19 VI 2020 Lekcja NaCoBeZu: 1. Rozwiązuję zadania z drzewkiem matematycznym.▢ 2. Rozwiązuję zadania z treścią.▢ 3. Rozwiązuję zadanie za pomocą grafu.▢ 4. Uzupełniam działania liczbami- dodaję liczby trzycyfrowe.▢ Dwa pierwsze zadania zapiszcie w zeszycie. 1. Przepiszcie drzewka do zeszytu- wpiszcie odpowiednie liczby.
2. Przeczytajcie zadanie i zapiszcie rozwiązanie na drzewku matematycznym.
Otwórzcie zeszyt ćwiczeń- str. 77. Włączcie film.
Otwórzcie ponownie zeszyt. Zastąpcie znaki zapytania odpowiednimi liczbami.
Rozwiążcie zadania tekstowe. Zapiszcie odpowiedzi.
Otwórzcie zeszyt ćwiczeń na stronie 78. Włączcie film.
W ramach zajęć wychowania fizycznego zapraszam do zabaw na świeżym powietrzu. Życzę Wam miłego weekendu. Wasza wychowawczyni Pani Ania
Widzimy się dopiero w piątek. Jak już Wam wspominałam, w dniach 16-18.06., uczniowie klas ósmych mają egzaminy. Pamiętajcie, aby doskonalić umiejętność skakania na skakance. Do zobaczenia. Wasza wychowawczyni Pani Ania Do zobaczenia
Witajcie, moi mili. Dziś w dalszym ciągu omawiamy lekturę "Afryka Kazika". Do wczorajszego tematu dopiszcie tylko dzisiejszą datę.
Poniżej umieściłam karty pracy. Możecie wydrukować, uzupełnić i wkleić do zeszytu. Osoby, które nie mają możliwości wydruku, zapisują w zeszycie tylko odpowiedzi.
Dopasujcie objaśnienia do podanych wyrazów. Nalepcie lub zapiszcie we właściwych miejscach.
Czy zgadzacie się z wypowiedzią Kazika? Uzasadnijcie swoje zdanie.
Otwórzcie zeszyt do matematyki i zapiszcie: 10 VI 2020 Lekcja Temat:Ćwiczę mnożenie i dzielenie. NaCoBeZu: 1. Poprawnie zapisuję liczby od 0 do 60, które dzielą się przez 6.▢ 2. Rozwiązuję zadania tekstowe.▢
W ramach zajęć z wychowania fizycznego zachęcam do zabaw bieżnych, skocznych na świeżym powietrzu. Przed nami cztery dni wolnego. Życzę Wam miłego wypoczynku . Wasza wychowawczyni Pani Ania
Witajcie, moi mili. Mam nadzieję, że wszyscy odsłuchali audiobooka z lekturą "Afryka Kazika". Omówienie lektury zaplanowałam na dwa dni.
Otwórzcie zeszyt do j. polskiego; zapiszcie lub pobierzcie i wydrukujcie temat lekcji, cel i NaCoBeZu: https://drive.google.com/file/d/1O4-we5kObPRwomreWOLw-AdpCaHYJhFz/view?usp=sharing 9 VI 2020 Lekcja Temat: "Afryka Kazika" Cel: Poznaję przygody Kazika. NaCoBeZu: 1. Projektuję okładkę do lektury.▢ 2. Tworzę metryczkę lektury.▢
3.
Układam i zapisuję plan wydarzeń. ▢
4.
Poprawnie zapisuję wyrazy z podziałem na rzeczowniki, czasowniki i
przymiotniki. ▢
5.
Poprawnie uzupełniam wyrazy pod względem ortograficznym.▢
6. Uzupełniam list Kazika. ▢
7. Zapisuję wyrazy w
kolejności alfabetycznej.▢
Zaprojektujcie okładkę do lektury, tak jak robiliście to w zeszycie lektur. Pamiętajcie, aby oprócz obrazka, umieścić tytuł, autora. Zamalujcie całą powierzchnię okładki. Do rysowania użyjcie tylko kredek. Tytuł i autora możecie zapisać mazakami, żelopisami. Następnie wypełnijcie metryczkę. Jeśli macie książkę, znajdziecie tam wszystkie informacje.Jeśli nie, poszukajcie w internecie.
Metryczka książki
Tytuł:
Autor:
Ilustrator:
Wydawnictwo:
Miejsce i rok wydania:
Bohaterowie: Kliknijcie w poniższy link. Wykonajcie tylko zadania z j. polskiego.
Otwórzcie zeszyt do matematyki i zapiszcie: 9 VI 2020 Lekcja Temat:Rozwijam umiejętności matematyczne w zakresie dodawania i odejmowania liczb trzycyfrowych. NaCoBeZu: 1. Poprawnie obliczam wyniki dodawania i odejmowania liczb trzycyfrowych.▢ 2. Rozwiązuję zadania z treścią.▢ 3. Dzielę liczby w zakresie 50.▢
W ramach zajęć z wychowania fizycznego w dalszym ciągu doskonalimy
umiejętność skakania na skakance.
Co diamenty mają wspólnego z Afryką? Jakie jest najgroźniejsze zwierzę w Afryce? Czy Afryka to tylko pustynia? Na te i wiele innych pytań odpowie Wam ten filmik.
Dzisiejsza lekcja jest bardzo ciekawa. mam nadzieję, że z radością wykonacie wszystkie zadania:
Witajcie, moi mili. Dziś w dalszym ciągu będziemy omawiali lekturę "Drzewo do samego nieba". Zapiszcie w zeszycie: 5 VI 2020 Lekcja Temat: "Drzewo do samego nieba". NaCoBeZu: 1. Na podstawie treści opowiadania poprawnie kończę zdania.▢ 2. Poprawnie określam liczbę i czas czasowników i wpisuję je we właściwe miejsca.▢ 3. Układam z rozsypanki tekst o drzewie.▢ 4. Piszę list do pana kierownika-uzasadniam,dlaczego drzewo powinno zostać na podwórku.▢ 5. Rysuję plan podwórka.▢ Otwórzcie podręcznik na stronie 60. Przeczytajcie lub wysłuchajcie opowiadanie. Wykonajcie polecenia:
Odpowiedzcie na pytania (ustnie):
Dlaczego dzieci tak bardzo kochały drzewo?
Co oglądali chłopcy, siedząc na jego potężnych konarach?
Kto i w jaki sposób ocalił drzewo?
Dlaczego, według dzieci, drzewo sięgało do samego nieba?
Pozostałe zadania przedstawione na zdjęciach możecie wydrukować (kto ma taką możliwość) lub przepisać.
Ułóżcie z rozsypanki zdania. Każde składa się z dwóch części. Mała podpowiedź: Zwróćcie uwagę na znaki interpunkcyjne.
Następne zadanie zapiszcie w zeszycie według wzoru:
Drzewo było świadkiem: ........... (tu wpiszcie po przecinku wydarzenia; pamiętajcie o zapisie wyrazów w odpowiedniej formie).
Pamiętacie, jakie imiona nosiły zwierzęta mieszkańców kamienicy? (osoby, które nie mogą wydrukować, zapisują w zeszycie:
właściciel- imię zwierzęcia)
Wyobraźcie sobie, że jesteście architektami. Narysujcie plan podwórka, na którym będzie zieleń, miejsce zabaw dla dzieci i teren dla zwierząt.
W ramach zajęć z wychowania fizycznego w dalszym ciągu ćwiczymy skakanie na skakance. Życzę miłego weekendu. Do zobaczenia w poniedziałek. Wasza wychowawczyni Pani Ania.
Witajcie, moi mili. Przez najbliższe dwa dni będziemy omawiali lekturę "Drzewo do samego nieba" Marii Terlikowskiej. Otwórzcie zeszyt do j. polskiego lub lekturnik i zapiszcie: 4 VI 2020 Lekcja Temat: "Drzewo do samego nieba". Cel: Poznaję bohaterów lektury. NaCoBeZu: 1. Projektuję okładkę do lektury.▢ 2. Wypełniam metryczkę lektury.▢
Zaprojektujcie okładkę do lektury, tak jak robiliście to w zeszycie lektur. Pamiętajcie, aby oprócz obrazka, umieścić tytuł, autora. Zamalujcie całą powierzchnię okładki. Do rysowania użyjcie tylko kredek. Tytuł i autora możecie zapisać mazakami, żelopisami. Następnie wypełnijcie metryczkę. Jeśli macie książkę, znajdziecie tam wszystkie informacje.Jeśli nie, poszukajcie w internecie.
Metryczka książki
Tytuł:
Autor:
Ilustrator:
Wydawnictwo:
Miejsce i rok wydania:
Bohaterowie:
Otwórzcie zeszyt do matematyki i zapiszcie: 4 VI 2020 Lekcja Temat:Sprawdzam swoje matematyczne umiejętności. NaCoBeZu: 1. Podaję poprawną godzinę w zadaniu z treścią.▢ 2. Poprawnie uzupełniam oczka na kostkach zgodnie z podanym warunkiem.▢ 3. Wykonuję w pamięci cztery działania w zakresie 100.▢ Do końca roku szkolnego będziemy powtarzali, utrwalali zdobyte wiadomości. Otwórzcie podręcznik na stronie 81. Wykonajcie zadanie 1. Narysujcie w zeszycie drzewka matematyczne. Zastąpcie znaki zapytania odpowiednimi liczbami.
Zadanie 2
Przeczytajcie zadanie oraz przyjrzyjcie się zegarom.
Narysujcie w zeszycie zegary. Uzupełnijcie godziny- dorysujcie wskazówki. Przeczytajcie zadanie 3.
Zapiszcie w zeszycie wszystkie liczby trzycyfrowe, które spełniają warunek. Zadanie 4 spróbujcie przedstawić za pomocą drzewka matematycznego.
Przepiszcie działania z zadania 5; obliczcie w pamięci i wpiszcie wyniki.
Otwórzcie zeszyt ćwiczeń na stronie 73. Otwórzcie poniższy film. Wykonujcie polecenia według instrukcji .
Na dziś to już wszystko. Serdecznie Was pozdrawiam. Wasza wychowawczyni Pani Ania
3 VI 2020 Lekcja Temat:Powtarzam. NaCoBeZu: 1. Dobieram daty: - do nazwy święta,▢ - z odpowiednimi kwartałami.▢ 2. Rozwiązuję zadania na obliczenia: - pieniężne,▢ - pojemności.▢ 3. Obliczam sumy i różnice liczb trzycyfrowych.▢ 4. Rozwiązuję zadania na drzewku matematycznym.▢
Dziś możecie sprawdzić swoją wiedzę. Otwórzcie podręcznik na stronie 80. Przygotujcie kartkę ołówek. Postarajcie się wykonać wszystkie zadania. Zapisujcie sobie wyniki na kartce. Następnie otwórzcie zeszyt ćwiczeń na stronach 71- 72. Włączcie film. Do dzieła!
W ramach zajęć wychowania fizycznego doskonalimy skakanie na skakance. Poniżej film instruktażowy:
Do zobaczenia jutro. Wasza wychowawczyni Pani Ania
Wiem, jak lubicie chodzić do teatru. W maju mieliśmy
zaplanowany wyjazd do teatru na spektakl pt. Shrek”. Niestety, koronawirus
pokrzyżował nam plany. Nie martwcie się. W trzeciej klasie nadrobimy
zaległości. Narodowy Teatr Edukacji im. Adama Mickiewicza we Wrocławiu zaprasza
nas na dwie sztuki: „Lokomotywę” i „Piękną i Bestię”.
Drogie dzieci, w dniu Waszego święta, przygotowałam
niespodziankę. Zapraszam Was do Opery Wrocławskiej na spektakl „Pchła
Szachrajka”.
Bonus- niespodzianka 😀 (do gier trzeba aktywować wtyczkę flash).
