Planujemy wycieczkę rowerową.

Witam Was, moi drodzy.

   Mam nadzieję, że weekend minął Wam bardzo miło. Czy podobał Wam się spektakl? Mnie bardzo. Będzie mi bardzo miło, jeśli podzielicie się wrażeniami. A może narysujecie obrazek?

Otwórzcie zeszyt do j. polskiego i zapiszcie:

30 III                              Lekcja
Temat: Planujemy wycieczkę rowerową.
Cel: Potrafię ułożyć plan wydarzeń.
NaCoBeZu:
1. Poprawnie układam plan wydarzeń. ▢
2. Planuję wycieczkę rowerową. ▢
3. Zapisuję przymiotniki w trzech stopniach. ▢
4. Określam rodzaje przymiotników. ▢
Pytanie kluczowe: 
Dlaczego należy sprawdzić rower przed wycieczką rowerową?

   Otwórzcie podręcznik na stronie 80. Przeczytajcie opowiadanie "Rower". 
Odpowiedzcie na pytania: 
Dlaczego rodzice Mikołajka nie chcieli kupić mu roweru? 
Jaki postawili warunek? 

   Mikołajek określił swoich rodziców przymiotnikiem w stopniu najwyższym: najfajniejsi. Dlaczego tak powiedział?
Podaj dwa pozostałe stopnie tego przymiotnika i zapisz w zeszycie według wzoru:

stopień równy-
stopień wyższy-
stopień najwyższy-  

Wykonajcie zadania w ćwiczeniach, str. 72.

   Otwórzcie ćwiczenia na stronie 97. Są tam słowa piosenki pt. "Witaj, Wiosno!" Waszym zadaniem jest nauczyć się słów i melodii. Gdy już się nauczycie, wspólnie zaśpiewamy. Myślę, że w następny poniedziałek zorganizujemy koncert.

A poniżej aktywne słuchanie muzyki według Batti Strauss . Zapraszam do zabawy:

https://www.youtube.com/watch?v=7iN7UgA-oJ0&t=1s

Czas na matematykę.

Otwórzcie zeszyty i zapiszcie:

30 III                                           Lekcja
Temat: Utrwalamy wiadomości.
Cel: Sprawdzam swoja wiedzę- utrwalenie wiadomości.

NaCoBeZu:

1. Rozwiązuję zadania z treścią. ▢

2. Poprawnie wpisuję liczbę kątów w przestawione figury i wskazuję czworokąty. ▢

3. Poprawnie obliczam czas przyjścia na przystanek. ▢

4. Uzupełniam liczbową rakietę. ▢

   Dziś sprawdzicie samodzielnie swoją wiedzę. Przeczytajcie polecenia i wykonajcie bez pomocy rodziców zadania z podręcznika i ćwiczeń. 

   Wiem, że bardzo lubicie zadania na drzewkach matematycznych.

Otwórzcie podręcznik na stronie 27.

   Zapiszcie w zeszycie działania z zadania 1 z podręcznika (str. 27) i obliczcie.

Wykonajcie pozostałe zadania z tej strony- bez zapisywania.

   Otwórzcie ćwiczenia na stronie 22 i rozwiążcie zadania według poleceń.

Komu udało się samodzielnie wykonać wszystkie zadania?

Pamiętajcie o zaznaczeniu samooceny:

◯ ◯ ◯

Do zobaczenia 😃